COLEGIO CEDES
EDUCACIÓN DESDE 1 AÑO HASTA LA UNIVERSIDAD
CURSO 2.023 – 2.024
Servicios, más comodidad para todos.
El Colegio ofrece los siguientes servicios adicionales al de enseñanza:
- Comedor escolar: puede hacerse uso del mismo durante todo el curso o bien de forma ocasional.
- Transporte escolar: se puede contratar para todo el curso, o por meses. Cada curso intentamos adaptar las rutas a las solicitudes recibidas para que el serviciosea rápido, cómodo y eficiente.
- Compra de libros de texto y materiales adicionales (tablets, licencias digitales…): el colegio provee al alumno, en los primeros días del curso, de los libros solicitados y los factura en tres mensualidades, aplicando un descuento del 10% sobre el precio marcado por las editoriales.
- Programa de madrugadores, para aquellos padres que necesiten dejar a sus hijos en el colegio antes de la hora de entrada.
- Servicio de asistencia al colegio en días no lectivos pero laborables para los padres.
- Servicio de aprovisionamiento de uniformes del colegio en horario: De lunes a viernes de 9:00h a 10:30h. Lunes y miércoles de 16:00h a 17:00h.
- Todas las contrataciones y/o variaciones de las mismas, se deben realizar por escrito, utilizando los formularios establecidos al efecto
Enseñanza 100% bilingüe.
El proyecto de bilingüismo en el colegio Cedes propone la inmersión en inglés de nuestros alumnos que consiguen un aprendizaje íntegro de conocimientos lingüísticos a partir de interacciones con su entorno además de desarrollar la capacidad para comunicarse eficazmente.
El bilingüismo en el colegio Cedes tiene su raíz en la interacción social y en la inmersión de los alumnos en todos los ámbitos del entorno escolar, creando en ellos una necesidad de usar el inglés y haciendo que lo absorban de forma intuitiva. De esta manera incorporan el idioma en su día a día, en sus intentos de adquirir habilidades y conocimientos académicos desafiantes.
El 50% del horario de nuestros alumnos es en inglés, y nuestro hincapié con las metodologías activas y unificadas asegura y potencia la continuidad y articulación entre cursos, lo que favorece el desarrollo de las destrezas lingüísticas.
Unas de las claves de nuestro modelo bilingüe es la separación de los idiomas, que realizamos por profesores y por asignaturas. Esto significa que los profesores de inglés, mayoritariamente nativos, solamente hablan en inglés, sea en el patio, pasillo, o incluso fuera del colegio, resultando en alumnos que aprenden a dirigirse hacía a ellos únicamente en ese idioma.
Educación musical desde los 3 años.
A partir de 3 años los alumnos empiezan el estudio del lenguaje musical y la práctica del piano (una sesión semanal de cada asignatura desdoblando las clases en dos grupos).
En 4 años se empieza a dar violín unido a lenguaje musical y piano: una sesión semanal de cada asignatura, organizados en grupos reducidos para un mayor aprovechamiento y empleando los instrumentos y materiales que pone a su disposición el Colegio Bilingüe Cedes.
En la ESO, se continúa con la enseñanza de la asignatura Música, y en la línea bilingüe escogen un instrumento para continuar la formación recibida en primaria (Piano o Violín).
Innovación, metodología y tecnología.
Desde el Departamento de Innovación Pedagógica (DIP) se trabaja para impulsar un proceso innovador metodológico, que adapte a nuestro centro a los cambios de la sociedad del siglo XXI y a las nuevas necesidades de nuestros alumnos.
Partiendo de la Teoría de las Inteligencias Múltiples De H. Gardner como hilo conductor, nuestros recursos y metodologías didácticas deben adaptarse a la gran variedad de perfiles, niveles y capacidades de nuestros alumnos, con el objetivo de potenciar en ellos un desarrollo personal que incluya: saber conocer, saber hacer, saber ser y saber convivir.
Proyecto solidario.
El Colegio CEDES en su camino hacia la excelencia educativa y más concretamente en su preparación humana para desenvolverse en el mundo globalizado, quiere fomentar personas comprometidas y solidarias que aporten valor a la sociedad.
Pensamos que la construcción de la sociedad en la que vivimos es responsabilidad de todos, y todos le damos forma día a día, no siendo ésta y la acción social limitada a un sector, sino que es un hecho que esta realidad, la que denominamos nuestra realidad, la construimos entre todos seamos más o menos conscientes.
La comunidad educativa es la base para promover y fomentar la solidaridad entre personas y comunidades, formando y preparando personas solidarias y comprometidas, esto es, implicadas reflexiva y activamente en la realidad de la sociedad y el destino de ésta.
Entendemos la comunidad educativa como parte de la comunidad vecinal y un pilar fundamental de construcción de personas y sociedades felices con una alta calidad humana y de desarrollo. Es por ello que, con mayor ahínco, transmitir esta conciencia y los valores que conlleva, solidaridad, compasión, esfuerzo, empatía, responsabilidad, compromiso, crecimiento mutuo, respeto…, es una opción firme por la que el colegio CEDES apuesta como un pilar esencial en su proyecto de compromiso social.
El trabajo se desarrolla en torno a cuatro proyectos de colaboración con distintas entidades sociales, en el que se parte de la idea:
“Empezar por lo propio, por uno mismo, para poder dar y ofrecer algo a los demás. No se puede dar lo que no se tiene…dando recibo”
Actividades extraescolares.
El Colegio Cedes hace una importante apuesta por las actividades extraescolares, promoviendo la ampliación cultural, artística y deportiva del propio currículum.
Apostamos por un proyecto repleto de enseñanzas complementarias en las que desarrollar valores tan importantes para el colegio como son el respeto, trabajo en equipo, esfuerzo, compromiso, compañerismo, solidaridad, responsabilidad, innovación, etc.
COMEDOR ESCOLAR
Debido a que las necesidades nutricionales de los niños más pequeños son distintas a las del resto, tenemos un menú especializado para niños de entre 0 y 1 años. Para el resto de alumnos disponemos de un menú escolar que les aporte la energía necesaria para un completo desarrollo físico y mental.
VISIÓN, MISIÓN, VALORES
VISIÓN
“Queremos ser un prestigioso Colegio Privado”
De referencia en el ámbito nacional, cimentado en la excelencia y calidad en la formación para alcanzar altos niveles académicos, sólida preparación en idiomas, con un contacto diario con la música, una buena integración de las NN.TT y sólida formación en valores, con un proyecto educativo innovador, propio, diferente. Deseamos el mayor éxito, felicidad y satisfacción de nuestras familias y los miembros de la organización creando un entorno de confianza, estrechando lazos y seguridad que ayuda a establecer un marco de trabajo común para conseguir los objetivos propuestos.
MISIÓN
“El Colegio CEDES es un centro privado que abarca todas las etapas”
Desde un año hasta la universidad, ofrecemos un servicio de calidad y excelencia a nuestras familias, en un clima estimulante para la enseñanza, haciendo de nuestro Centro una prolongación de su casa y su familia. Trabajamos para formar personas libres, respetuosas, sanas, responsables, con una buena preparación académica y humana para desenvolverse en el mundo globalizado.
